魯斌生夢留荒島（031）媽媽希望我能生活得穩穩當當 木匠，凡是對現實生活環境抱著知足長樂態度 的人，就會享受神仙一般的快樂；而老是覺得 不滿足，仇恨現實的人，就永遠也擺脫不了庸 俗的困擾。 我知道，你不同意我的觀點。總括人間的善惡 根源，面對環境，從善如流，就可以看到到處 都生滿生機；偏要挑戰環境，一心一意地只想 爭斗，你的四面就充滿了危機。是不是呢？ 我的夢很模糊。我明明在老科家沒有呆多久， 而且離開老科家後又是盡快地回家了，我夢中 的媽媽，卻象等了一個世紀那么久。 媽媽問了我和小滴答見老科的一些細節。媽媽 聽得很認真，連一向來不太管我的爸爸，也湊 了上來。 我對老科與小滴答之間的交談似懂非懂，也知 道媽媽對小滴答有很深的戒備，不想扯入小滴 答。我沒有多談老科那些有關科研的事，只將 那沒有住房安排的附屬工廠需要技術員的事兒， 作了我所能的最詳盡的描述。 媽媽對精密切削研究所和那家條件並不好的工 廠似乎極感興趣了，再三問我，為什么會看上 精密切削研究所。 我避開小滴答和老科合作的事不提，只是簡單 地告訴媽媽︰精密切削在我國目前是一個十分 薄弱的一環，很多大型的精密模具，我們都沒 法自己加工，所以，我國的產品一看起來，會 給人以非常粗糙的印象。如果能把模具做得精 密，同樣的產品，等級就可以攀升很多。 爸爸連連點頭，他說︰從事高精尖的研究，是 不容易出成果的，而對于與基礎生產密切掛鉤 的研究，見效快，是務實的工作。 媽媽同意我的看法和爸爸的意見。找一份穩穩 當當的工作，不做人尖兒，不做出頭鳥，是最 好的人生哲學。 媽媽趁著爸爸在場，數算起我的年紀來了。媽 媽說，找對象不能急，但也不能不下功夫。現 在沒有幾個女孩有女孩該有的樣子。女孩子行 為象土匪，日後肯定支撐不起一個家，一個家 裡沒有一個女人支撐著，是沒法叫做“家”的。 媽媽用大姐做例子。大姐的行事方式，和媽媽 一模一樣，大姐的那個家，上上下下，安排得 妥妥貼貼，哪個見了不夸﹗ 說完了大姐，媽媽突然又提起潸潸，媽媽對潸 潸的家裡情況十分了解，讓我著實地吃了一驚。 魯斌生夢留荒島（032）小滴答逞一時的口舌之快 木匠，我從來都很聽媽媽的話，可在我的夢裡， 當媽媽有意地提到潸潸時，我看到夢中的我卻 把意念全部傾注在了小滴答身上。媽媽數說潸 潸的家庭情況，說得太詳細了，夢中的我反而 一句也聽不進去。 你不能指望我的夢有嚴密的邏輯。所以我只能 按照我的夢，暫時扔開媽媽在數說著的潸潸， 接著講小滴答的故事。 離開畢業還有兩個月，我們最後只剩下三門課︰ 高級英語會話，科技英文寫作和畢業設計。 同學們對高級英語會話非常感興趣，對科技英 文寫作也還能耐下性子來聽，可是對畢業設計 就沒有多少興趣了。那種閉門造車似的設計， 只是將以前學過的幾門課程搓揉起來，急攪一 通。在這么短的時間裡，讓大家開始選題，論 証，收集資料，繪圖，編製生產規劃，經濟效 益分析估算。。。其實，和胡鬧也就差不多。 兩個月的時間，就是不睡覺，也不可能將這樣 大的題目做好。時間太緊，同學們只好到處抄 資料，將圖紙畫得一塌糊涂。 負責畢業設計的兩位老師看到同學們出格的散 亂，很不滿意，就說︰“大家一定要打好這畢 業前的最後一戰，這次畢業設計的成績非常重 要，會直接影響你們的畢業分配。” 小滴答大聲說道︰“才不是呢，畢業分配的方 案早就敲定了，等到畢業設計的成績出來的時 候，咱們大概都開始領54元一個月的工資了。” 小滴答的話一說完，同學們都一陣哄堂大笑。 另一位男同學馬上接口道︰“54元是第一年的 工資，一年以後轉正就有58元了，不管咱在這 裡設計得多么好，也不會多賺一毛錢的。” 小滴答真是傻透了，她的畢業設計其實做得最 認真，可她那幾句有口無心的話，卻給她帶來 了一場橫禍。 負責指導設計課程的老師的臉色氣得發紫。小 滴答被輔導員叫進辦公室，關上了門。大約半 小時以後，小滴答笑嘻嘻地走了出來，輔導員 和小滴答一起，與負責設計課程的老師，細看 了小滴答那一組的設計。 小滴答那一組做得很認真，小滴答向老師和輔 導員說了道歉，事情也就算了。 畢業設計提前完成，只花了一個半月，大家就 交了差。分數在第二天就下來了。小滴答的那 個組做得最好，八位同學中的六位都在90分以 上，一位經常缺席的男同學和小滴答同樣，得 了82分。 我和小滴答開玩笑︰“哈哈，你這次被老師記 恨，算計了，還是比我多得了兩分，不服你還 真不行。” 小滴答沒有吱聲，臉繃得緊緊的。我很少看見 小滴答是這個樣子。 魯斌生夢留荒島（033）潸潸說，真的很謝謝我的媽媽 木匠，俗話說，病從口入，禍從口出。小滴答 本來應該知道這個道理的。 我想，可能是小滴答讀她爸爸的那些大難不死， 逢凶化吉的女梟雄劇本太多了，才會變得如此 地肆無忌憚。 昨天我給你講到了小滴答說話時，她的臉面繃 得緊緊的。 我依然和她開玩笑，我對她說︰“別生氣了。 你倒楣了，都還比我多兩分。咱是哥兒們，這 是老天爺看顧我，讓我不要在你面前太自卑。” 小滴答沒有笑，她說︰“下午，你就知道了。” 我望著小滴答匆匆離去的背影，有些不解。 那天是星期二。下午，開了一個畢業分配動員 大會。大會在學校的電影放映場舉行。 學校的主要領導都高高的坐在台上。會上，有 幾位老校友，回校報告他們畢業後在基層取得 成就的經驗。大會的主題是號召畢業生︰一顆 紅心，聽從黨和人民的召喚。到祖國最需要的 地方去，把青春獻給人民，把青春獻給社會主 義祖國的建設。 接下來是各系的學生代表上台表決心。 最後，是院長作分配工作的報告。院長說，這 次分配工作，遇到了很大的困難，但是都克服 了；有人想走後門，都堵住了；有學生有思想 情緒，都解決了；有很多具體的情況，該照顧 的，在不違反分配的原則下，都盡量照顧到了。 院長舉了很多例子。有一個例子就是，有位學 生，自以為是，在分配工作期間，到一家科研 所去套近乎，想讓那家科研所給學校領導壓力， 結果給畢業分配辦公室給頂住了。 院長特別地強調說，學校是國家辦的，不能讓 個別人干擾學校的分配工作。學校方面不只是 簡單地頂住那個研究所給予的壓力，而是從實 際出發，和那個科研所的領導共同商討，根據 實際情況，將更合適的畢業生提供給他們。 我偷偷地看了看小滴答，她的臉色已經沒有早 上那么難看。她甚至都沒在意院長在上面講些 什么，自個兒拿著筆，在筆記本上畫花。 分配的策略用得很好，沒有開大會統一宣布大 家的去向。輔導員一批一批地通知到人。最先 是通知那些從外地來，要回到他們的家鄉去的 那些學生。 隨后是一些表現得特別優秀的的學生，自愿分 配到比較艱苦，偏遠的地方。 一批又一批的同學得到了通知。照相，互相贈 送小紀念品。兩天都過去了，我和小滴答等少 數同學還沒有收到分配的通知。 我不愿意多想分配的結果，有意尋找小滴答。 遍尋不著，卻在學校門口碰到了生物系的潸潸。 潸潸笑著打招呼︰“告訴你媽媽，真的很謝謝 她呢。” 魯斌生夢留荒島（034）一腳飛石，打斷了我的凝思 木匠，我在嘴上也和別的男孩子一樣，有時會 傻乎乎地說什么，我不喜歡這個女孩，我討厭 那個女孩。事實上，我從本質上沒有那么不近 人情。在我的夢中，我沒有認真地討厭過任何 一個女孩。你呢？ 我說到哪兒了？我正在找小滴答時，卻碰到了 生物系的潸潸。她先和我打招呼，她說，真的 謝謝我的媽媽。 我大吃一驚。正要說話，只見小滴答笑吟吟地 走過來，大驚小怪地對潸潸說︰“啊呀﹗劉一， 你都開始往嘴唇上抹唇膏了。是香玫瑰本色的 那種吧？嘿，魯斌生，看不看得出來劉一涂著 本色唇膏？” 我起先完全沒有留意，經小滴答的提醒，我才 注意到，潸潸嘴唇上，抹著一層色彩淡薄的唇 膏。除了唇膏，潸潸的頭發前面的一大片，兩 條小辮的梢兒，都微微地燙過了。 哈哈，木匠，那時候，咱那些女同學真遭罪。 沒有人敢燙頭發，抹唇膏的。你們學校也是？ 不說不知道。既然小滴答這么點破了，我就大 著膽，細細地端視了潸潸，的確挺好看的。怎 么樣說呢？一比就知道了︰小滴答站在一邊， 那梳得很整齊，但沒有沒有潤飾過的頭發色澤 枯燥；而潸潸那修整過的頭發，使她的頭看起 來十分有型。 我有沒有仔細看過潸潸的眼睛？我記得是有的。 我記得那一次，和潸潸一起走過一次小樹林。 在那之后，我曾經多次回想過她那長長的睫毛 和水汪汪的一對眼睛。 現在，我又一次正視著潸潸的眼睛。我有些心 動，潸潸的眼睛，原來我是那么熟悉。我突然 一下明白了，為什么寶玉在初次見到黛玉時， 會有“在哪兒見過的感覺”。 就是了。就在那個小樹林中，我讓潸潸在我的 手上挑奶糖時，就覺得潸潸的那雙眼睛，是在 哪兒見過的。 我正在凝著神呢，小滴答用腳踢起地上一塊小 石子，“砰”地一下，正好打在一棵小樹上。 我被小滴答的這一腳飛石，打去了凝思。 木匠，用飛腳踢石子，絕對不是一個女孩子常 做的動作。潸潸不解地看著小滴答，小滴答向 往常一樣，一邊嘻嘻地笑著，一邊又飛起了另 一塊小石子。這次，沒打中目標。我笑起來， 小滴答和我一起大笑，潸潸莫名奇妙的看著我 們，從嘴角上牽出一個笑樣，算是道別，便扭 頭離開了。 我本來就是正要尋找小滴答的，我一邊和小滴 答說笑，一邊看著潸潸的背影。 我雖然只能看見潸潸的背影，但我肯定知道她 的左手在眼睛上抹了一把。 魯斌生夢留荒島（035）小滴答的眼睛也會流淚 木匠，我問我的媽媽，“今年不是庚午年”， 除了叫我們不要爭吵，還有什么高深的含義？ 媽媽說，不爭不吵，是做人的技巧。 做人的技巧就在于，要能明白無誤地識別他人。 對狡猾欺詐的人，應以赤誠之心來感化他；對 狂暴乖戾的人，應以溫和柔韌的方式來感化他； 偏執孤傲的人，應以寬宏大度的氣勢來影響他； 對刻薄自私的人，就應該以道義節氣激勵他。 媽媽的這些說教，聽起來不錯，但仔細想想都 是廢話。看看自己的周圍，從小到大，誰是壞 人啊？狡猾欺詐，狂暴乖戾，偏執孤傲，刻薄 自私的人在哪裡？我的鄰居中有嗎？沒有。我 的同學中有嗎？沒有。我的朋友中有嗎？當然 沒有﹗ 小時候問媽媽︰“電影中的壞蛋都在哪裡呀？” 媽媽一愣，說︰“壞蛋很多呀－－美帝，蘇修， 盤據在台灣的蔣介石，勞改農場中的勞改犯， 城市裡牛鬼蛇神，走資派，鄉下的地富反壞右。。。” 天哪﹗壞蛋這么多，不過，好象這些人都和我 沒有什么關系的。在鄉下三年，後村有個老地 主，見了我們就點頭哈腰，然后就跑掉，從來 也沒有和他說過一句話。 媽媽的說教到底有什么用？有一次，我和小滴 答談到媽媽的說教。小滴答笑得眼淚都流出來 了。 我有點生氣，對小滴答說︰“笑什么呀？不是 說么，害人之心不可有，防人之心不可無。我 只是覺得，我怎么就找不到我周圍的壞人呢？” 小滴答說︰“得了吧。你拼命的看別人，想別 人是如何的壞的時候，人家沒準就在琢磨你是 不是壞人呢。” 媽媽說的我不懂，小滴答說的我也不懂。我只 憑我的直覺知道，媽媽對我很好，小滴答對我 也很好。媽媽的好和小滴答的好，是不同的好， 她們對我的好，我都很喜歡。 昨天我講到，潸潸抹著眼淚走掉了。潸潸一開 始本來高高興興的，她的眼淚是被我，還是被 小滴答氣出來的呢？對潸潸來說，我，或是小 滴答，是不是很壞？她為什么要哭呢？ 我覺得潸潸多半是生小滴答的氣。但是，小滴 答的哪一句話說錯了呢？我想問小滴答，小滴 答卻對潸潸的離去毫無知覺似地，繼續嘻嘻地 笑著，還是用腳飛起石子來打那幾棵小樹。 連飛了十幾粒石子後，小滴答不踢了，笑著對 我說︰“輔導員把我的去向告訴我了，哈哈， 我還有的挑呢，兩個地方任我挑一個，你猜， 我會挑哪兒？” 小滴答說完，腳下又飛起了石子。我看到，兩 滴亮晶晶的眼淚，從她那兩道粗黑眉毛下的眼 睛裡，流了出來。